Mathe zum anfassen.
Gamskrucken mathematisch betrachtet Die Schülerinnen und Schüler der 7B nutzten den Lehrausgang aus Mathephysik zur Trophäenschau in Radstadt, um sich Wachstumsprozessen beim Gamswild praktisch mathematisch anzunähern. Nach der Erhebung der Rohdaten und nachdem sich die Jungforscherinnen und -forscher, darin versuchten auch das Alter der jeweiligen Gämse zu bewerten, ging es daran ein Koordinatensystem mit dem […]
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