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Bleibt´s gsund!

Gesundheitskabarett der Salzburger GKK: „Bleibt’s gsund“ waren die Schlussworte des äußerst abwechslungsreichen und kurzweiligen Kabarettvormittags mit Magdalena Oettl, die das „Gesundheitskabarett“ von Ingo Vogl gekonnt interpretierte und auch Einblick in ihre persönlichen Lebenserfahrungen und Erlebnisse als Sanitäterin gab. Neben dem „üblichen Wochenend-Programm“ wie Rauchen, Saufen, Sex und Drogen wurden auch aktuelle Themen wie Snus, Shishas, […]

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BIONIK-Camp 2024

Vom 19.02-23.02.2024 durfte ich der Einladung des Schülerforschungszentrums Berchtesgaden folgen und am Bionik-Camp teilnehmen. Bionik versucht Biologie mit Technik zu verknüpfen und das war auch unsere Aufgabe als Jungforscherinnen und Jungforscher. In kleinen innovativen Teams konzipierten wir unsere Ideen, erstellten Modelle mit dem 3D-Drucker, verwarfen sie wieder und kreierten Neue. Unser Vorbild aus der Natur

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Lehrausgang Pathologie

Den Krankheiten auf der Spur: 40.000 Proben/Jahr, engagierte Mitarbeiter, Makroskopie, Histologie, Schnellschnitte, Glockenklang, HE-Färbung, lebensentscheidende Befunde, die Prosektur und vor allem der Dienst am lebenden Menschen – das bleibt uns in Erinnerung, wenn wir an die Exkursion zur Pathologie am 6. Februar nach Schwarzach denken. Oberarzt Dr. Eric Ringelspacher und BMA Alexander Lienbacher, BSc stellten

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Wir sind MINT!

MINT steht als Abkürzung für M-athematik, I-nformatik, N-aturwissenschaften und T-echnik und soll Kindern und Jugendlichen den Zugang zu technischer Arbeit erleichtern, aber auch neue Perspektiven in der Berufswahl eröffnen. Das Betätigungsfeld ist vielfältiger, als es auf den ersten Blick erscheint. Arbeiten mit Metall, Robotik, Programmierung und wissenschaftliche Versuche sind ebenso Teil von MINT wie kreative

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Praxis: Mikrobiologie

Im Modul Mikrobiologie und Pathologie werden Bakterien gezüchtet, Mikroorganismen werden im Joghurt und Zahnbelag nachgewiesen und es wird DNA aus Tomaten isoliert. Als besonderes Highlight ist es den Nachwuchsforscherinnen und Nachwuchsforscher gelungen, Bakterien der Tiefsee zum Leuchten anzuregen, wie die Fotodokumentation beweist.

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Klimakommunikation

Klimawandel oder Klimakrise? Wie kommunizieren wir miteinander, welche Umstände fördern ein gegenseitiges Verständnis, welche behindern es? In welcher Kommunikationsblase leben wir, wie kann man seinen Algorithmus überlisten und Medien besser einordnen? Welche Rolle spielen Kommunikation und Medien in der Klimakrise? Wie schafft man es die gängigsten Klima-Mythen zu widerlegen und Menschen mit der richtigen Wortwahl

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Genanalyse

Dschingis Khan lässt grüßen:   „Habe ich asiatische Vorfahren, bin ich eher prosozial und gehe auf andere zu und bin deswegen auch treu in einer Beziehung oder bin ich eher der Ausdauer- oder Kraftmensch?“ Diesen Fragestellungen konnten sich die Schülerinnen und Schüler der 8B und 3 Schülerinnen der 8A praktisch mittels Genanalyse stellen. Reinhard Nestelbacher

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Physical Computing

Pluskurs „Physical Computing / INTERNET OF THINGS“: Im einjährigen Pluskurs an der HTL Salzburg konstruierten wir einen Wetterballon und statteten ihn mit der entsprechenden Sensor-Technik aus, um Umwelteinflüsse in der Stratosphäre zu messen. Einfache Schaltungen, Grundkonzepte der Datenverarbeitung und einfache Elektronik konnten praktisch mittels Teamarbeit umgesetzt werden. Cool dabei war, dass man mit Hilfe der

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MINT Akademie

Vom 10. bis zum 14. Juli durfte ich an der MINT-Akademie 2023 im Schülerforschungszentrum Berchtesgarden in Bayern teilnehmen. Die MINT-Akademie ist eine Mischung aus Experimentieren und Freizeitaktivitäten. Ich habe mich für den Gentechnik-Kurs entschieden, wo wir Lebensmittel untersuchten, ob sie gentechnisch verändert wurden. Wir nutzen dazu den Blumenkohl-Mosaik-Virus. Durch Fluoreszenz konnten wir mittels Gelelektrophorese den

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Green Days

Wie können wir die Wegwerfgesellschaft hinter uns lassen? Die Idee der Green Days ist es, Jugendliche aus ganz Österreich zu versammeln, welche ein Interesse bezüglich Themen der Nachhaltigkeit hegen. Heuer trafen sich dazu ca. 200 Jugendliche in Tulln, an der Universität für Bodenkultur vom 5. bis 7. Juni. Die Green Days dienen als Austauschplattform von

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