MUSIKreativ

Opernbesuch 7A

Zauberflöte im Salzburger Landestheater.   Die 7A-Klasse beschäftigte sich im Musikunterricht in den letzten Wochen intensiv mit dem Thema Oper. Der Schwerpunkt wurde dabei auf das Werk „Die Zauberflöte“ von W.A. Mozart gelegt. Als Vorbereitung auf einen Opernbesuch im Salzburger Landestheater wurde die Handlung der Zauberflöte im Unterricht von den Schülern szenisch nachgestellt. Die Schüler […]

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Designauftrag an die 7b

Die Bemalung des beschädigten Bodenstücks in der Eingangshalle. Den SchülerInnen wurde die Verantwortung übertragen, die eigene Schule mitzugestalten. Dafür mussten nicht nur Design, sondern auch die schulischen Werte und die dahinterliegenden Strukturen des Pdc Borg Radstadt analysiert werden: Was möchte unsere Schule kommunizieren und wie können wir dabei helfen? Die individuellen Entwürfe der SchülerInnen waren

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Cajon Workshop

 Schlagzeuger Thomas Tranninger zu Gast. Der Absolvent unserer Schule Thomas Tranninger war wieder zu Gast für einen Cajon-Workshop. In bewährter Weise vermittelte er den Schülern der 7A-Rhythmikgruppe die Grundlagen des Cajon-Spiels. Der Workshop war ein voller Erfolg und weckte die Begeisterung für dieses Instrument. Nach nur einer Doppelstunde konnten die Schüler bereits Hits wie „Billy

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Saxophon: Premiere!

Saxophon-Unterricht: Premiere am BORG. In diesem Schuljahr konnten wir das Angebot an Instrumentalunterricht für die Musischen Klassen erweitern. Neben Klavier, Gitarre und Gesang wird erstmals an unserer Schule auch das Instrument Saxophon unterrichtet. Drei Schülerinnen aus der 5A-Klasse bilden die Saxophongruppe von Herrn Wohlschlager. Wir hoffen, dass dies nun auch für die nächsten Schuljahre der

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Platz 4 bei Falco goes school

Wir freuen uns mit Eva Seethaler über Platz 4 beim Musikwettbewerb Falco goes school. Sie überzeugte die Jury mit ihrem selbst komponierten Song „2020“. Auch in den vergangenen Jahren war unsere Schule bei diesem Wettbewerb der Falco Privatstiftung schon erfolgreich. 2017 erhielten wir Preise für die „beste kreative Performance“ und den „besten kreativen Chor“. 2018

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Groove aus der Kiste

Cajón-Workshop mit Thomas Tranninger Beim Cajón-Workshop mit Thomas Tranninger erkundete die Rhythmikgruppe der 7A-Klasse die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten dieses Instruments. Als Schlagzeuger mit sehr viel Bühnenerfahrung („Johanns Erben“ und „The Dukes“) weiß Thomas genau, worauf es ankommt. Die Kunst liegt nicht darin, möglichst schwierige und komplizierte Rhythmen zu spielen, sondern einfache Beats so zu spielen, dass

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Falco Goes School

Public Voting bis 23.05.21 Zwei Musiktalente aus unserer Schule nehmen in diesem Jahr wieder am Musikwettbewerb Helden von heute – Falco goes school teil.  Eva Seethaler (8A) möchte mit ihrem selbst komponierten Song „2020“ die Jury überzeugen und Paul Feldhofer (8A) hat ein Instrumentalcover des Songs „Bad Guy“ und das  Lied „Gern hobn duat guat“ eingereicht. Neben der Jurywertung sind auch die

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Auf Mozarts Spuren

Kompositionen von Schülern der 6A-Klasse Anlässlich der Mozartwoche haben sich Schüler der 6A-Klasse im Musikunterricht selbst als Komponistinnen und Komponisten versucht. Unter Anwendung einfacher Kompositionsregeln und musiktheoretischer Grundlagen wurden mit einem Online Notationsprogramm Kanons komponiert. Im Rahmen dieser Gruppenarbeit sind wunderbare Kompositionen entstanden, die wir euch mit Bildschirmaufnahmen aus dem Unterricht nicht vorenthalten möchten. Christoh

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Not macht erfinderisch!

Die Bildungsampel ist auf gelb geschaltet, singen und musizieren möchten wir aber trotzdem gerne! Im Freien ist es einfach zu kalt, also: der Turnsaal wird zum Musiksaal umfunktioniert. Das Klavier wird in den Turnsaal verfrachtet, die Lehrerin und die Schüler setzen alle eine Maske auf und schon geht es bei offenen Fenstern und unter Einhaltung

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