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„Skalpell, Sonde, Präpariernadel, Schere,...“ hört man die Jungchirurgen im Zuge der Salmo gairdneri-Sektion durch den Physiksaal rufen. Keine OP-Schwester steht zur Seite, den Schweiß abzutupfen. Die Leibeshöhle ist eröffnet, Operculum (Kiemendeckel) abpräpariert, das Skalpell gleitet entlang des Seitenlinienorgans zum Afterschnitt und das Filet kann abgehoben werden. 
Es zeigt sich ein wunderbares Situsbild der inneren Organe, mit Herz, Leber, Verdauungstrakt, Niere und Milz. Nur bei geübten bzw. auch denen mit extrem ruhiger Hand bleibt die Schwimmblase intakt und in ihrer natürlichen Form erhalten.
Manche von uns fühlen der Forelle auf den Zahn und präparieren die Zunge heraus. Andere wiederum („Neugierologen“) entdecken die wunderbaren Strukturen von Gehirn und Augenlinse.
 Abschließend ist zu sagen, die Sektion ist wunderbar gelungen. Der Patient war vor der OP schon tot. |
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zum Thema „Demokratie und Parlamentarismus in Österreich“
Freitag, 11. Dezember 2009
| Im Rahmen der Unterrichtsfächer „Geografie und Wirtschaftskunde“, sowie „Geschichte und Politische Bildung“ hatten wir einen Vortrag zum Thema „Demokratie hat Geschichte – Parlamentarismus in Österreich seit 1848“, der auch heuer wieder in bewährter Weise vom Österreichischen Gesellschafts- und Wirtschaftsmuseum Wien veranstaltet wurde. Im Zuge dieser Vortragsreihe für Schulen wurden uns auch schon in den vergangenen Jahren interessante Themen aus Gesellschaft und Wirtschaft näher gebracht.
Die SchülerInnen ab den sechsten Klassen hatten hierbei jeweils eine Stunde Gelegenheit, um sich über die Aufgaben der Landes- und Bundespolitiker, wie auch über den geschichtlichen Hintergrund unserer Demokratie zu informieren.
| Alle diese interessanten und umfangreichen Themengebiete wurden in nur einer Unterrichtsstunde besprochen, und trotzdem blieb noch ausreichend Zeit um über Themenwie zum Beispiel das Politikinteresse von Jungendlichen zu diskutieren.
Ferner besprachen wir die Entstehung neuer Gesetze und welche Stationen diese durchlaufen müssen, bis sie endgültig in Kraft gesetzt werden können. Hierbei wurde auch auf die diversen Gesetzesarten eingegangen. Der kompetente Vortragende klärte uns auch ausführlich über die Mitbestimmung der Wähler und die unterschiedlichen Arten von Wahlen auf, was wiederum Anreiz zu Diskussionen bot.
Obwohl über das System des Parlamentarismus nur in stark komprimierter Form ein Überblick vermittelt werden konnte, bleibt dieser Vortrag für all jene, die sich für das Geschehen in unserem Staat interessieren, eine informative und lehrreiche Unterrichtseinheit.
Max Labmayr, 7B |
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